Mi opinión respecto a la entrada de la Sra Inger Enkvist
http://www.libertaddigital.com/cultura/2018-02-05/la-experta-en-educacion-inger-enkvist-estamos-experimentando-con-los-ninos-y-les-estamos-enganando-1276613294/
Según esta persona, la educación occidental no está expimiendo y ayudando a los alumnos al 100%, sino que su propia metodología impide a los más capaces mejorar sus capacidades ni a los menos desarrollarlas, ya que mantiene un nivel y divide las clase por edades, y no por niveles.
En este aspecto, opina que en un futuro vamos a estar liderados por asiáticos, ya que su sistema de educación es mucho más eficaz para todo tipo de alumnos, ya que los divide por su capacidad, generando mejores resultados en ambos tipos de alumnos que en el sistema occidental.
Además añade que el uso de dispositivos electrónicos debe ser suprimido del día a día y usado sólo de forma extra eventualmente. Un niño de primaria debe ser capaz de leer, esbribir y entender lo que hacefácil y rápidamente.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con la Sra Inger Enkvist, ya que el uso de dispositivos electrónicos puede reducir mucho las capacidades de escritura y por tanto de razonamiento de los jóvenes, sin incluir los muchos problemas tnato físicos como psicológicos de la implementación tan temprana de estos aparatos. También concuerdo con su idea de implementar el sistema asiático, pero le haría un pequeño cambio. Introduciría un límite de niveles que se puede subir respecto a la edad debido a que edaddes tempranas no sólo importan los estudios, sino que también influyen los amigos y conocidos que se puedan hacer en la escuela, y se peude demostrar fácilmente, que cuanta más diferenciade edad más difícil es hacerse amigos.
En este aspecto, opina que en un futuro vamos a estar liderados por asiáticos, ya que su sistema de educación es mucho más eficaz para todo tipo de alumnos, ya que los divide por su capacidad, generando mejores resultados en ambos tipos de alumnos que en el sistema occidental.
Además añade que el uso de dispositivos electrónicos debe ser suprimido del día a día y usado sólo de forma extra eventualmente. Un niño de primaria debe ser capaz de leer, esbribir y entender lo que hacefácil y rápidamente.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con la Sra Inger Enkvist, ya que el uso de dispositivos electrónicos puede reducir mucho las capacidades de escritura y por tanto de razonamiento de los jóvenes, sin incluir los muchos problemas tnato físicos como psicológicos de la implementación tan temprana de estos aparatos. También concuerdo con su idea de implementar el sistema asiático, pero le haría un pequeño cambio. Introduciría un límite de niveles que se puede subir respecto a la edad debido a que edaddes tempranas no sólo importan los estudios, sino que también influyen los amigos y conocidos que se puedan hacer en la escuela, y se peude demostrar fácilmente, que cuanta más diferenciade edad más difícil es hacerse amigos.
